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黄明哲正解《道德经》
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哲学思想|黄明哲 著
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黄明哲正解《道德经》,凭借大跨度、理论结合现实的讲解模式在当今中国的国学教育中属于独创,深受听众肯定,在京城形成不小的影响。
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黄明哲
黄明哲,现年44岁,中国人民大学博士,道文化专家,中国劳动关系学院副教授。 潜心研究《道德经》二十余年,以历代帝王《道德经》注释为蓝本,独创道德经现代解读。以中国古代帝王学,参同现代组织学、领导学研究。
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本课程已完结,共104期,第1-8集可免费试听,订阅价199元。

内容概述

当今世界快速变迁,国学万不可停留于繁文缛节、孤芳自赏,而应全力激活优秀文化基因,构建中国人的思维框架和话语体系,应对潮流更迭,改善生命体验。即所谓:道眼观世,与造化为友;修德应物,辅天道而为!

黄明哲正解《道德经》,凭借大跨度、理论结合现实的讲解模式在当今中国的国学教育中属于独创,深受听众肯定,在京城形成不小的影响。著名的主持人马东,著名演员陈数、三联生活周刊副主编李菁,都是黄老师课程的学生,都为黄老师的课程做了推荐。

国学热道德经成为显学,哪几类人最应该来学道德经。道德经的九大主题,针对现代人的九大问题。我们的课程特点,应该怎么参与怎么学习。

主讲人

黄明哲,现年44岁,中国人民大学博士,道文化专家,中国劳动关系学院副教授。

潜心研究《道德经》二十余年,以历代帝王《道德经》注释为蓝本,独创道德经现代解读。以中国古代帝王学,参同现代组织学、领导学研究。

课程结构

黄明哲正解《道德经》到底讲了什么,我们能从中得到什么?

主题一,悟道。用今天的话来说,就是重构思维方式,理顺三观。道德经说,“常无欲以观其妙,常有欲以观其徼”,悟道的奥妙,就在于既要看清楚事物的发端兴盛,又要看明白它的衰变和回归。既要看它起高楼,又要看它楼塌了,如此循环往复,可以让我们从对成功的强迫症中解放出来,以更好的状态工作。

主题二,修德。用今天的话说,就是提升领导力,用正确的姿势打开自己的事业格局。道德经说,上德不德是以有德,想要提升领导力,必须抵御成功学的魅惑,不断因应时势,去创造新常态。依靠对员工进行道德洗脑或者仅仅依靠绩效考核。实际是缺乏领导力,缺乏自信心的表现

主题三,祸福吉凶和进退取舍,这是古今中外人们一致关注的话题。道德经里说:祸兮福之所倚,福兮祸之所伏,人们一般都认为祸福是相互转换的,其实后面还有一句“孰知其极”,实际上彻底否定了在祸福预测上做文章的思路,转而劝告人们,关键是学会正确的进退取舍。

主题四,创立与发展的问题,用今天的话说,就是从0到1,从1到多的问题。创业者常常问,怎么样才算是创业成功,怎么样才算是企业存活了。道德经的回答是:万物芸芸,各复归其根。只有找下了扎根,找到了对社会的价值,才算是创业存活了。

主题五,虚怀若谷,在今天就是开放性问题。大企业有大企业病,成功人士会犯经验主义的毛病,解决的办法,只有时时把内心归零,虚怀若谷,才能保持准确的形势判断能力,在关键时刻转换自如,继续生存。

主题六,心性。用今天的话说就是如何培养健全的人格,如何培养独立的判断能力。道德经总结了历代王者的体验,指出来,只有不受各方利益的蛊惑,保持人格独立,不受亲疏贵贱这些表象的限制,才能洞穿问题的实质。

主题七,无为而治。用今天的话说,就是社会自组织的问题。现代的研究表明,人体的基本功能比如消化、血液流通都是自组织的,并不受思想观念的指挥。一个社会、一个企业也有类似的情况,我们进行管理,不是要打乱这种自组织,而是维护和利用这种自组织,这样才会成本低,效率高。这就是无为而治的本意。

主题八,柔弱胜刚强。用今天的话说,就是适者生存。多年来我们错解了进化论的真意,一味强调弱肉强食,而没有注意到,从长远来看,只有富有弹性善于适应才是生存的根本。恐龙灭亡了,人类却发展起来,并不是人类比恐龙强,恰恰是因为人类足够柔润和灵活,转换生存方式的成本低。

主题九,道法自然。用今天的话说,就是向自然学习。道德经强调,天之道损有余补不足,倾向于抹平鸿沟,而人之道损不足以奉有余,倾向于两级分化。人道只有向天道学习,克服人类偏执的安全需求,才能长久可持续发展。

《道德经》是国学精华中的精华,每个中国人都应该了解和学一些道德经,了解国人的思维方式和为人处世之道,学习更有格局和胸怀的人生智慧!不论是人生的规划指导、思维逻辑的进阶进化,或是生命情调的感悟追求,“道德经”都能为我们注入一股不同反响的力量!

适合谁听

1、30岁以上的人群;

2、领导干部、大学教授和高级企业家;

3、企业高管、投资人士、创业人士;

4、工作和生活中有困扰的人群;

5、心态浮躁,心情抑郁的人群。

你将获得

1、获得天人之学的精髓;

2、领导力、组织力、观察力、统筹力、决策力;

3、道眼观世、思维进阶、格局提高、眼界提升;

4、人生修为要求和为人处世操作方法。

大咖推荐

大家好我是马东,在我认识的传播知识的朋友中,黄明哲与众不同,别人都是博览群书,而黄明哲很专一,10年只读了一本书,并且躲在金融圈里悄悄地讲,这本书就是道德经。

和明哲相熟已久,知道他没有江湖气的穿凿附会,也不是象牙塔式的高逼格才艺,他的看法接地气,对新潮流很了解,哪儿火热了、哪儿起泡沫了,他就会说几句,常常不幸言中,据说这叫做道眼观世。

我们这个时代,一切都在快速地变,日月交替,产业沉浮,更需把心静下来,流水不争先,无为而无不为。这或许是浮躁人生的一个正解,因此,我向大家推荐我的朋友“黄明哲的正解道德经。”

——马东(著名主持人)

大家好!我是演员陈数。读书、表演、素食、品茶,是我工作和生活的乐趣,我爱着那些清新而富有质感的事情。它们真的很美。道德经上说,上善若水,天下之至柔,驰骋于天下之至坚,这些话给了我奇妙的信心。是,美的事物往往是柔弱的,但也只有柔弱的美才能融化刚强的心灵。以柔克刚,用美去应对生命的纷扰,这才是正解。我推荐“黄明哲正解道德经”。

——陈数(著名演员)

大家好,我是李菁。我一直相信,生命就是一场经历,扩大足下的界限,与扩大脑中的疆域一样,都是一种快乐。读《道德经》就像一次无边界的远足,仿佛是在一片空茫缥缈之中,找到了某种不朽的立足点。今天的社会变迁猛烈迅速,很多人似乎失去了心灵的安宁,而祖先的智慧开阔简明,修身养性、安身立命,总是在变化中求不变,在浮躁中修持定力。“重为轻根,静为躁君,”这或许是面对未来的正解。我推荐,黄明哲正解道德经!

——李菁(三联图书副主编)

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评论

懒人622569870

8月1日

1

请问有文本版吗?喜欢边听边看文本

梦月子灵

8月1日

@倾一世ご等一人° yoona 我明是非悟大道可是却无人能解我理

梦月子灵

8月1日

长生人人都想,但,长生又为何物,不过就是看着身边的人一个个死去罢了,最后洁然一身

梦月子灵

8月1日

彼岸花开,开彼岸乃,我性逍遥,千秋万代,人若不死,孟婆失业。

懒人632110682

7月26日

1

特别喜欢老师讲课,舒服

太少司

7月26日

听老师的课犹如春风拂面,醍醐灌顶,说不出来的舒服。

悠然七哥

7月26日

2

从前年开始,全国中学生就开始考《道德经》的内容了

ahfyl

7月26日

道经讲天地运作之道,德经讲长生久治之法,整个道德经是上帝视角

倾一世ご等一人° yoona

7月26日

1

悟者可悟,明者可明,智者可智,愚者可余

wanghai2099

7月26日

知道得道易,知行合一难。

夏奕站 ~幸福

7月26日

@两个人的忧伤一个人尝 真有道理啊,以后尊重多多花钱买书听书,没钱的人就得低于高品质的人,俗话有钱能使鬼推磨!

清泉一日千里

7月25日

1

我认为你的讲解不知怎么多,要想教育人就要让受教育的成本低

小神仙趙建華@梦玄

7月24日

5

我苏州锦帆社区赵建华认为,弘扬主旋律传统文化推广宣传的节目,不应该收费而使许多希望能了解传统文化的人,因为文化差距干苦力又收入低,家中上有老人下有儿女,没有富豪们挥金如土那么爽快,因为心中希望听传统文化的节目因为收费而止步。我赵建华没有才华,否则我一定会用免费宣传推广传统文化课让人人都可以接受传统文化。

幻想之完美不变

7月24日

2

道德经以及道家学说是中国古代比较文明富强发达的基础或思想基础。没有道德经和道家学说,中国古代就不可能那样文明富强发达。

❤痛的感覺,無法呼吸

7月24日

4

悟即不悟,不悟也是一种悟

熊孩子的口头禅

7月24日

1

1.任何好与坏的事都是对应,同一个事你可以说他是好的,也可以说他是坏的。2.任何事物都有个源头,只要找到源头,你就可以做到第1条的事了

*伱的蓉貌¿*我亦忘記£

7月24日

一直想学《道德经》一直不得门而入,终于看到了一扇门!以后就可以在《道德经》的大海里畅游了!

落叶也微笑

7月24日

2

要怀有一颗敬畏之心去读道德经,不要随意评判别人讲的怎么样?听完自己有没有收获?有没有悟道?有没有在日常生活工作中践行,有没有变得更好,我觉得这才是更重要的,提升自己的境界和格局。

梅川秋库

7月24日

学《道德经》,最大的好处是重新梳理思维方式,提升对自己人生的领导力。因此说,它很适合企业家、行政领导、高管,创业者、投资者来学习,但其实每一个认真对待生活的人,都应该学道德经。在我们中国传统文化当中,修身齐家治国平天下,其实是一件事,一以贯之,每一个人都应该做自己人生的领导者。所谓达者兼济天下,退则独善其身,这才是对待人生的正解。

两个人的忧伤一个人尝

7月24日

我觉得黄老师的课程值得仔细回味,不仅是教我们如何去亲近《道德经》,更重要的是学习如何把握自己,抓住一线生机,让自己的个人价值发挥的更大。还请各位居心叵测之人自重,尊重知识,尊重《道德经》,尊重黄老师。

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